非遗产品包装设计

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主讲老师:钟雅辉 张洁敏 乔监松 谢丰田 陈春妮 

分类:标准化课程

课程可见性:公共

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       简介

    泉州目前拥有国家级非物质文化遗产共计72项,其中传统美术类非物质文化遗产5项,除惠安石雕与木偶头雕刻(江加走木偶头雕刻)外均为纸品类遗产,分别为剪纸(泉州(李尧宝)刻纸)、灯彩(泉州花灯)、永春纸织画,纸品类遗产在泉州非物质文化遗产中占据了重要地位,对其进行现代化、商业化的包装设计有利于泉州非物质文化遗产的活化利用。泉州刻纸是一种流行于福建泉州市的汉族民间艺术,相传始于唐代而盛于宋代。及至当下,泉州和闽南地区在春节时还流行着刻“红笺”的风俗,如将五张一堂、宽四寸、长六七寸,刻以麒麟、鲤鱼跳龙门或“福”、“寿”字样且四周饰以古钱图案的“福符”贴在厅门上楣;而将宽二寸、长六寸,刻作喜鹊登梅、五谷丰登等的“长金”贴在门上楣,不仅以示福佑平安等寓意,也增强了节日喜气的氛围。泉州刻纸线条流畅、富有浓厚的汉族民族风格,显得精细而秀丽,具有明显的闽南风韵,在内容方面,其大多为喻示吉祥、喜庆、祥和的花鸟走兽图样等,代表作品如《月季花蝶》、《飞花》、《梅鹊报春》、《麟凤呈祥》、《龙马浮图》、《圆鹤朝寿》、《双龙戏珠》、《白头牡丹》等影响广泛,深受泉州人民喜爱。及至当下,泉州刻纸在技术、创意与应用方面更有突破,得到了较好的传承与创新。作为南方花灯的代表,泉州花灯的制作起于唐代,盛于宋、元时期,并一直延续至今,其历史悠久、影响广泛,在全国范围内具有鲜明的地方特色和艺术特色。泉州花灯就其制作工艺,可分为三类:一、彩扎灯(花灯艺人用纸捻将竹篾先绑扎成灯的骨架,把裁好的纸或绸布喷水绷紧粘贴在骨架上,贴上花边,描上图案,挂上丝穗便成彩扎灯)。二、刻纸灯(该灯不用骨架,用刻好图案的纸板拼成,之后在这些镂空的图案内镶上玻璃丝,创造出精美绝伦的刻纸料丝灯)。三、针刺无骨灯(其图案全是用钢针在制图纸上刺出,光源从针孔中透出,显得灯体玲珑剔透、璀璨夺目)。泉州花灯是福建省著名的汉族传统工艺品之一,每年农历春节与正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种吉利喜庆的氛围,在当前依然具有极强的生命力。永春纸织画是闽南侨乡永春县独有的汉族民间传统手工艺品,与杭州丝织书、苏州缂丝画、四川竹帘画并称为中国的四大家织。永春纸织画是平面工艺画,制作步骤为先在宣纸上作画后,再用特别的小刀裁成宽仅2毫米、头尾不断、细长的纸丝作为经线,另用宣纸切成同样宽度的纬线,放在纸织机上编织而成,绘画与编织融为一体,体现了独特的朦胧、和谐之美,将国画本身的艺术美与织造具有的工艺美良好的结合起来。永春纸织画纸痕交织、经纬分明、色彩淡雅,画面朦胧,不仅成为海外华侨竞相购买的佳品,更是当地人们在祝寿、结婚时用来装饰厅堂的艺术品,具有良好的市场活力。由于非物质文化遗产的特性以及泉州的区域性文化特点,长期以来在非物质文化遗产产品方面的开发与研究长期未能与市场接轨,上述产品长期以来停留在手手传承的发展阶段,更在外部包装方面显得十分原始,导致其在当下的发展较为缓慢,不利于对非物质文化遗产的保护、传承与发展。本课程期望通过现代包装设计的手法,通过严谨的工作促进泉州纸品类非物质文化遗产的包装设计发展,先修课程为三大构成、计算机辅助设计等课程。

       目录
    课程概况展开
    学习情境1:文化背景学习——历史沿革展开
    学习情境1:文化背景学习——文化影响展开
    学习情境1:文化背景学习——既有流派与传承人展开
    学习情境1:文化背景学习——既有作品展开
    实训项目一:作品赏析展开
    学习情境2:市场调研展开
    学习情境3:包装盒型设计——既有包装形态展开
    实训项目二:纸织画创作思路剖析展开
    学习情境4:非遗产品包装盒型设计——泉州刻纸包装盒型设计展开
    学习情境4:非遗产品包装盒型设计——泉州花灯包装盒型设计展开
    学习情境4:非遗产品包装盒型设计——永春纸织画包装盒型设计展开
    学习情境5:非遗产品包装材料选配——泉州刻纸包装材料展开
    学习情境5:非遗产品包装材料选配——泉州花灯包装材料展开
    学习情境5:非遗产品包装材料选配——永春纸织画包装材料展开
    实训项目三:纸织画作品赏析展开
    实训项目四:花灯制作过程步骤展开
    实训项目五:纸织画的准备与制作展开
    学习情境6:包装盒型设计既有包装工艺展开
    学习情境7:非遗产品包装设计实践——非遗产品包装平面设计色彩篇展开
    学习情境7:非遗产品包装设计实践——非遗产品包装平面设计构图篇展开
    学习情境7:非遗产品包装设计实践——非遗产品包装平面设计字体应用篇展开
    学习情境7:非遗产品包装设计实践——非遗产品包装平面设计整体效果篇展开
   教师团队
乔监松
课程编辑者
 
张洁敏
主讲教师
 
乔监松
主讲教师
 
谢丰田
主讲教师
 
陈春妮
主讲教师
 
钟雅辉
主讲教师
 
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